Kolej na mandal\u0119
\ndzia\u0142ania artystyczne
\n29 sierpnia (pi\u0105tek) 2025
\ngodz. 15.00
\nwst\u0119p wolny
\nPeron Kolei W\u0105skotorowej, ul. Sienkiewicza 14, Piaseczno<\/p>\n
Zapraszamy mieszka\u0144c\u00f3w, turyst\u00f3w, dzieci, doros\u0142ych i ka\u017cdego przechodnia do udzia\u0142u w wyj\u0105tkowym projekcie spo\u0142eczno-artystycznym \u201eKolej na Mandal\u0119\u201d. Na peronie Kolei W\u0105skotorowej, razem stworzymy wielkoformatow\u0105 mandal\u0119 \u2013 symbol harmonii i jedno\u015bci. Aby malowa\u0107 z nami, nie trzeba by\u0107 artyst\u0105 \u2013 wystarcz\u0105 dobre ch\u0119ci i otwarto\u015b\u0107. Po\u0142\u0105czmy pokolenia, kolory, histori\u0119 i wsp\u00f3\u0142czesno\u015b\u0107 w spontanicznej zabawie tw\u00f3rczej \u2013 wsp\u00f3lnie wype\u0142nimy pola mandali. Przyjd\u017a mi\u0119dzy godzin\u0105 15.00, a 18.00, do\u0142\u00f3\u017c sw\u00f3j kolor, kszta\u0142t, symbol i b\u0105d\u017a cz\u0119\u015bci\u0105 tej artystycznej podr\u00f3\u017cy!<\/p>\n
Cele projektu:
\nIntegracja spo\u0142eczna \u2013 wsp\u00f3lne tworzenie sprzyja rozmowie, budowaniu relacji i poczuciu wsp\u00f3lnoty.
\nO\u017cywienie przestrzeni publicznej \u2013 dawny peron staje si\u0119 miejscem \u017cycia, koloru i dzia\u0142ania.
\nPo\u0142\u0105czenie historii z tera\u017aniejszo\u015bci\u0105 \u2013 symboliczne w\u0142\u0105czenie starej kolejki do nowego, tw\u00f3rczego kontekstu.
\nUwa\u017cno\u015b\u0107 i kontemplacja \u2013 proces tworzenia mandali sprzyja wyciszeniu i refleksji.<\/p>\n
Wymiar symboliczny:
\nPeron jako punkt przej\u015bcia \u2013 miejsce, gdzie ludzie czekaj\u0105, wyruszaj\u0105 w drog\u0119, wracaj\u0105 \u2013 staje si\u0119 metafor\u0105 drogi \u017cycia i wewn\u0119trznej podr\u00f3\u017cy.
\nMandala jako symbol ca\u0142o\u015bci \u2013 przypomina o harmonii, cyklach natury i wsp\u00f3lnym centrum, do kt\u00f3rego wszyscy nale\u017cymy.<\/p>\n
Prowadz\u0105ca: Gra\u017cyna Stankiewicz
\nGra\u017cyna Stankiewicz absolwentka Akademii Sztuk Pi\u0119knych w Warszawie (Wydzia\u0142 Wzornictwa Przemys\u0142owego), Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej oraz Podyplomowych Studi\u00f3w Mened\u017cerskich na Wydziale Zarz\u0105dzania UW (Zarz\u0105dzanie dla tw\u00f3rc\u00f3w, artyst\u00f3w i animator\u00f3w kultury). Z prac\u0105 pedagoga, animatorki oraz instruktorki warsztat\u00f3w plastycznych zwi\u0105zana od dziewi\u0119tnastu lat. Autorka program\u00f3w edukacyjnych, zaj\u0119\u0107 kreatywnych, projekt\u00f3w i dzia\u0142a\u0144 artystycznych, wychowawca m\u0142odzie\u017cy oraz terapeuta zaj\u0119ciowy. Zajmuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c grafik\u0105 u\u017cytkow\u0105 i malarstwem sztalugowym. Pasjonatka ta\u0144ca wsp\u00f3\u0142czesnego, baletu, podr\u00f3\u017cy kulinarnych i ogrodu.
\n\u201eTw\u00f3rcza praca z cz\u0142owiekiem nie tylko daje mi satysfakcj\u0119, ale przede wszystkim jest \u017ar\u00f3d\u0142em rado\u015bci, dlatego tak bardzo j\u0105 lubi\u0119\u201d Gra\u017cyna Stankiewicz<\/p>\n