{"id":27769,"date":"2024-09-12T15:05:16","date_gmt":"2024-09-12T13:05:16","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturalni.pl\/?page_id=27769"},"modified":"2026-08-20T18:22:06","modified_gmt":"2026-08-20T16:22:06","slug":"ochrona-dzieci","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kulturalni.pl\/en\/ochrona-dzieci\/","title":{"rendered":"Polityka Ochrony Ma\u0142oletnich w Centrum Kultury w Piasecznie"},"content":{"rendered":"
\n
    \n
  1. \n
      \n
    1. Cel<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      Centrum Kultury dzia\u0142a dla dobra dziecka i w jego najlepszym interesie poprzez zapewnienie bezpiecze\u0144stwa, szacunku i godno\u015bci ma\u0142oletnim uczestnikom zaj\u0119\u0107 zgodnie z Zasadami bezpiecznych relacji personelu z dzie\u0107mi (Za\u0142\u0105cznik nr 1<\/a>)<\/b>.<\/p>\n

      Jako instytucja kultury zobowi\u0105zujemy si\u0119 do ochrony dzieci przed wszelkimi formami nadu\u017cy\u0107: fizycznych, seksualnych, emocjonalnych i zaniedbania.<\/p>\n

        \n
      1. \n
          \n
        1. Skr\u00f3ty i definicje<\/b><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

          Personel lub cz\u0142onek personelu<\/b> – osoba zatrudniona na podstawie umowy o prac\u0119, umowy cywilnoprawnej, wolontariusz, praktykant, sta\u017cysta.<\/p>\n

          Dyrektor Jednostki<\/b> \u2013 reprezentant Centrum Kultury, kt\u00f3ry jest uprawniony do podejmowania decyzji o dzia\u0142aniach jednostki.<\/p>\n

          Dziecko<\/b> – ka\u017cda osoba do uko\u0144czenia 18. roku \u017cycia.<\/p>\n

          Opiekun dziecka<\/b> – osoba uprawniona do reprezentacji dziecka, w szczeg\u00f3lno\u015bci jego rodzic lub opiekun prawny.<\/p>\n

          Zgoda rodzica dziecka<\/b> – zgoda co najmniej jednego z rodzic\u00f3w dziecka\/opiekun\u00f3w prawnych.<\/p>\n

          Ochrona dzieci<\/b> – dzia\u0142ania podj\u0119te w odpowiedzi na konkretne sygna\u0142y dotycz\u0105ce dziecka lub dzieci, kt\u00f3re mog\u0105 doznawa\u0107 krzywdy lub s\u0105 wykorzystywane.<\/p>\n

          Krzywdzenie dziecka<\/b> – ka\u017cde zamierzone lub niezamierzone dzia\u0142anie osoby lub instytucji\/jakiejkolwiek osoby w tym cz\u0142onka personelu organizacji\/instytucji, kt\u00f3re ma szkodliwy wp\u0142yw na zdrowie, rozw\u00f3j fizyczny lub psychospo\u0142eczny dziecka.<\/p>\n

          Przemoc fizyczna<\/b> \u2013 jednorazowe i\/lub celowe fizyczne krzywdzenie dziecka; obejmuje wszelkie zachowania, w kt\u00f3rych u\u017cyta jest si\u0142a fizyczna i kt\u00f3re maj\u0105 na celu spowodowanie pewnego stopnia b\u00f3lu lub dyskomfortu, nawet niewielkiego\/ nieprzypadkowe zranienia. Obejmuje: bicie r\u0119k\u0105 lub narz\u0119dziem, mo\u017ce te\u017c polega\u0107 na przyk\u0142ad na uderzaniu, kopaniu, potrz\u0105saniu, rzucaniu, drapaniu, szczypaniu, gryzieniu, przypaleniu lub \u0142amaniu ko\u015bci. Skutkiem przemocy fizycznej mog\u0105 by\u0107 z\u0142amania, siniaki, rany ci\u0119te, poparzenia, obra\u017cenia wewn\u0119trzne a tak\u017ce cierpienia i krzywdy moralne.<\/p>\n

          Zaniedbanie<\/b> – brak zapewnienia podstawowych potrzeb dziecka, gdy osoby odpowiedzialne maj\u0105 \u015brodki, wiedz\u0119 i dost\u0119p do us\u0142ug, aby to zrobi\u0107. Dotyczy to m.in. jedzenia, ubrania, higieny, nadzoru lub schronienia, odpoczynku, co mo\u017ce skutkowa\u0107 powa\u017cnym uszczerbkiem na zdrowiu lub rozwoju dziecka. Obejmuje ono r\u00f3wnie\u017c brak ochrony dziecka przed nara\u017ceniem na niebezpiecze\u0144stwo.<\/p>\n

          Przemoc seksualna lub wykorzystywanie seksualne<\/b> – wymuszanie r\u00f3\u017cnego rodzaju niechcianych zachowa\u0144 w celu zaspokojenia potrzeb seksualnych sprawcy, anga\u017cowanie dziecka w aktywno\u015b\u0107 seksualn\u0105 przez osob\u0119 doros\u0142\u0105, np. trenera\/instruktora, opiekuna lub rodzica. Obejmuje zachowania fizyczne, np. dotykanie dziecka, jak i bez kontaktu fizycznego, np. podgl\u0105danie lub s\u0142owna agresja. Obejmuje tak\u017ce kontakty seksualne mi\u0119dzy znacznie starszym dzieckiem a m\u0142odszym dzieckiem lub je\u015bli jedna osoba obezw\u0142adnia inn\u0105 niezale\u017cnie od wieku. Wykorzystywanie seksualne nie musi wi\u0105za\u0107 si\u0119 z kontaktem; jest nim r\u00f3wnie\u017c np. anga\u017cowanie dzieci w tworzenie obraz\u00f3w seksualnych, zmuszanie dzieci do ogl\u0105dania obraz\u00f3w o charakterze seksualnym lub ogl\u0105danie czynno\u015bci seksualnych, zach\u0119canie dzieci do zachowania w spos\u00f3b nieodpowiedni pod wzgl\u0119dem seksualnym lub uwodzenie dziecka w celu przygotowania go do wykorzystania poprzez zdobycie jego zaufania (w tym za po\u015brednictwem medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych). W wi\u0119kszo\u015bci przypadk\u00f3w sprawc\u0105 jest osoba, kt\u00f3r\u0105 dziecko zna i kt\u00f3rej ufa, a do wykorzystania seksualnego dochodzi cz\u0119sto w odosobnionych, indywidualnych sytuacjach. Molestowanie seksualne obejmuje nieakceptowalne i niepo\u017c\u0105dane zachowania i praktyki o charakterze seksualnym, kt\u00f3re mog\u0105 obejmowa\u0107, ale nie stanowi\u0105 katalogu zamkni\u0119tego, sugestie lub \u017c\u0105dania o charakterze seksualnym, pro\u015bby o przys\u0142ugi seksualne, werbalne lub fizyczne zachowania lub gesty, kt\u00f3re s\u0105 lub mog\u0105 by\u0107 racjonalnie postrzegane jako obra\u017aliwe lub upokarzaj\u0105ce.<\/p>\n

          Przemoc emocjonalna\/psychiczna<\/b> – ka\u017cdy akt (polegaj\u0105cy na u\u017cywaniu komunikacji werbalnej i niewerbalnej) powoduj\u0105cy naruszenie godno\u015bci osobistej dziecka, ukierunkowany na wyrz\u0105dzenie krzywdy, tj. poni\u017canie, krytykowanie, upokarzanie, o\u015bmieszanie dziecka, brak odpowiedniego wsparcia i uwagi, powoduj\u0105ce obni\u017cenie jego poczucia warto\u015bci. Przemoc emocjonalna to uporczywe emocjonalne maltretowanie dziecka. Przemoc emocjonalna mo\u017ce polega\u0107 na celowym m\u00f3wieniu dziecku, \u017ce jest bezwarto\u015bciowe, niekochane i nieodpowiednie. Mo\u017ce obejmowa\u0107 nie dawanie dziecku mo\u017cliwo\u015bci wyra\u017cania swoich pogl\u0105d\u00f3w, celowe uciszanie go lub \u201cwy\u015bmiewanie\u201d tego, co m\u00f3wi lub jak si\u0119 komunikuje. Przemoc emocjonalna cz\u0119sto wyst\u0119puje jako wzorzec celowego, d\u0142ugotrwa\u0142ego, powtarzaj\u0105cego si\u0119 nie fizycznego zachowania w ramach relacji zr\u00f3\u017cnicowanych pod wzgl\u0119dem w\u0142adzy. Przemoc emocjonalna mo\u017ce obejmowa\u0107 zastraszanie – w tym zastraszanie w Internecie poprzez sieci spo\u0142eczno\u015bciowe, gry online lub telefony kom\u00f3rkowe – r\u00f3wnie\u017c przez r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w dziecka<\/p>\n

          Dane osobowe dziecka<\/b> – wszelkie informacje umo\u017cliwiaj\u0105ce identyfikacj\u0119 dziecka.<\/p>\n

          Dane szczeg\u00f3lnej kategorii<\/b> \u2013 m.in. dane dotycz\u0105ce zdrowia, pochodzenia rasowego lub etnicznego, dane dotycz\u0105ce wyznania, dane genetyczne, biometryczne, ujawniaj\u0105ce pogl\u0105dy polityczne, \u015bwiatopogl\u0105dowe, dane dotycz\u0105ce seksualno\u015bci lub orientacji seksualnej.<\/p>\n

            \n
          1. \n
              \n
            1. Zasady rekrutacji<\/b>\n
                \n
              1. Za proces rekrutacji odpowiada osoba w\u0142a\u015bciwa merytorycznie oraz G\u0142\u00f3wny specjalista ds. kadr.<\/li>\n
              2. Podczas rekrutacji personelu bierze si\u0119 pod uwag\u0119 m.in. wykszta\u0142cenie, uprawnienia, kwalifikacje zawodowe, przebieg dotychczasowego zatrudnienia kandydata\/kandydatki oraz stosunek do warto\u015bci i misji Centrum Kultury oraz do ochrony praw dzieci, zapewnienia im szacunku i bezpiecze\u0144stwa.<\/li>\n
              3. Ka\u017cdy kandydat\/kandydatka do pracy lub wsp\u00f3\u0142pracy w jakiejkolwiek innej formie (umowa cywilnoprawna, wolontariat, praktyka zawodowa, sta\u017c itp.) podlega weryfikacji w Rejestrze Sprawc\u00f3w Przest\u0119pstw na Tle Seksualnym.<\/li>\n
              4. Kandydat\/kandydatka maj\u0105cy bezpo\u015bredni kontakt z dzieckiem ma obowi\u0105zek dostarczy\u0107 informacje z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralno\u015bci w zakresie przest\u0119pstw okre\u015blonych w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdzia\u0142aniu lub za odpowiadaj\u0105ce tym przest\u0119pstwom czyny zabronione okre\u015blone w przepisach prawa obcego, jeden raz w roku<\/b>.<\/li>\n
              5. Szczeg\u00f3\u0142owo proces rekrutacji opisuje Regulamin rekrutacji pracownik\u00f3w na wolne stanowiska pracy w Centrum Kultury w Piasecznie (Za\u0142\u0105cznik nr 2<\/a>)<\/b>.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
              6. Rozpoznawanie czynnik\u00f3w ryzyka oraz symptom\u00f3w krzywdzenia dzieci<\/b>\n
                  \n
                1. Personel Centrum Kultury posiada wiedz\u0119 i w ramach wykonywanych obowi\u0105zk\u00f3w zwraca uwag\u0119 na rodzaje czynnik\u00f3w ryzyka i symptomy krzywdzenia dzieci.<\/li>\n
                2. Rodzaje czynnik\u00f3w ryzyka krzywdzenia dzieci:\n
                    \n
                  1. Czynniki zwi\u0105zane z dzieckiem:<\/b>\n